Oficina Cinema-Escola 2020

Considerando a presente pandemia do COVID-19 e respeitando as orientações das autoridades de saúde pelo isolamento social, a edição do ano de 2020 do projeto Cinema-Escola será realizada de forma totalmente online.

Ocorrendo desde 2013, o Cinema-Escola é um projeto da Prana Filmes e Farol Santander que tem como objetivo trazer o cinema para mais próximo dos jovens, cultivando o interesse para a apreciação e para a produção de filmes. Consiste em uma aula – normalmente realizada dentro da sala Cine Farol Santander – para estudantes da rede de ensino básico do Rio Grande do Sul onde são abordados assuntos como: criação de roteiro, funções dentro de uma equipe de filmagem, conceitos de direção, enquadramentos e questões gerais da linguagem cinematográfica. São apresentados também curtas-metragens realizados por estudantes para estimular e discutir a produção audiovisual no ambiente escolar.

Neste ano, a aula é ministrada por Josias Pereira, professor do curso de Cinema e Audiovisual da UFPEL, e estará disponível até o dia 31 de dezembro no Youtube da Prana Filmes. A atividade tem duração de 46 minutos e poderá ser assistida por alunos de ensino básico de todo o país. Nela são tratados assuntos ligados à história do cinema: a evolução da linguagem, os artistas inovadores e movimentos importantes. Além disso, o professor Josias também dá dicas e propõe um exercício para estimular a produção fílmica entre os alunos.

Para os estudantes de ensino especial, a aula está disponível na versão com recursos de acessibilidades (janela de LIBRAS e legenda descritiva).

Ministrante: Josias Pereira é professor da Universidade Federal de Pelotas do curso de Cinema e Audiovisual. Realizou mais de 100 oficinas com professores da educação básica sobre produção de vídeo estudantil. Coordenador do Congresso Brasileiro de Produção de vídeo Estudantil e editor chefe da Revista Roquette Pinto: a revista do vídeo estudantil. Coordena o Laboratório acadêmico de Produção de Vídeo Estudantil (LabPVE/UFPel). Pesquisa ação da neurociência aplicadas a produção de vídeo estudantil. Acredita que produzir vídeo dentro do espaço escolar é um processo acadêmico e que pode ser explorado pelos professores.

Para receber o acesso à aula e compartilhar com seus alunos, o professor deve preencher o documento que se encontra no link abaixo e enviá-lo para [email protected].

https://cutt.ly/1gdwwLo

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